Sabato 18 maggio il WWF Veronese ha partecipato alle Olimpiadi della Scienza di Vallese di Oppeano, portando attività di educazione ambientale dedicate ai più piccoli in una giornata intensa e coinvolgente.

L’evento ha visto una forte partecipazione dei genitori, attenti e attivi nell’organizzazione, contribuendo a creare un clima positivo e collaborativo. Protagonisti assoluti sono stati i bambini, che si sono messi in gioco con entusiasmo tra quiz, giochi e attività educative legate al rispetto della natura e dell’ambiente.

Le attività proposte dal WWF Veronese hanno stimolato curiosità, spirito di squadra e capacità di collaborazione: una vera “gara a chi indovina”, dove i bambini si sono aiutati a vicenda, trasformando la competizione in un momento di condivisione. Il coinvolgimento è stato totale, tanto da includere anche i genitori presenti come spettatori partecipi.

I premi assegnati sono stati manufatti realizzati nell’ottica della sostenibilità, coerenti con i valori dell’associazione. Ma il momento più significativo della giornata è arrivato grazie a una scelta dei bambini: attraverso una votazione, è stata adottata una tartaruga sul sito WWF Italia, un gesto concreto a favore della tutela degli animali.

Un’esperienza estremamente positiva per il WWF Veronese, che conferma l’importanza dell’educazione ambientale fin dalla giovane età. Iniziative come questa contribuiscono a diffondere consapevolezza e rispetto per la natura, rafforzando il legame tra persone, territorio e ambiente.

Oggi, 11 aprile 2026, si è svolto un incontro davvero speciale dedicato alle insegnanti della scuola dell’infanzia, all’insegna della scoperta e della sperimentazione con la nostra proposta educativa sulle tinture naturali. Un’attività semplice ma sorprendente, capace di unire manualità, curiosità e attenzione all’ambiente: partendo da elementi naturali, le partecipanti hanno potuto osservare e sperimentare come ottenere colori vivi e inaspettati, riscoprendo tecniche antiche e sostenibili.

 

L’incontro è stato caratterizzato da grande entusiasmo: le docenti si sono messe in gioco con creatività, trasformando tessuti grezzi in piccole opere uniche. Il successo dell’attività è stato evidente anche nel clima di condivisione e nel desiderio di portare queste esperienze all’interno dei contesti educativi. E, a fine laboratorio, non è mancata una piccola soddisfazione: qualcuna si è portata a casa la propria stoffa colorata, segno concreto di un’esperienza vissuta in prima persona e pronta per essere raccontata ai più piccoli. Un bellissimo momento di formazione e scambio, che conferma quanto sia importante proporre attività capaci di avvicinare, fin da subito, alla natura e alla sostenibilità… anche attraverso il colore! 

Negli ultimi mesi il WWF Veronese ha portato l’Officina della Biodiversità nelle scuole del territorio, trasformando laboratori e attività didattiche in momenti concreti di scoperta della natura. Durante questi incontri bambini e ragazzi hanno potuto sperimentare direttamente come anche piccoli gesti possano aiutare la biodiversità: costruire una mangiatoia, scoprire il ruolo degli animali che vivono vicino a noi o osservare le forme e i colori della natura attraverso attività creative. Tra le esperienze più apprezzate ci sono stati anche i laboratori di ecoprinting, una tecnica artistica naturale che utilizza foglie, fiori e pigmenti vegetali per creare stampe su carta o tessuto. Un modo semplice e affascinante per unire arte, educazione ambientale e rispetto per la natura. Dopo il percorso nelle scuole, l’Officina della Biodiversità sta ora prendendo una forma ancora più concreta, diventando un piccolo laboratorio creativo dedicato alla realizzazione di rifugi per la fauna selvatica.

Si è concluso nelle scorse settimane il workshop di Birdgardening “Diamo un tetto alla biodiversità”, promosso dal WWF Veronese in collaborazione con AMIA Verona e realizzato grazie all’invito del Liceo Statale Galileo Galilei.

L’attività ha coinvolto 27 studentesse e studenti nei mesi di dicembre e gennaio in un percorso formativo che ha unito teoria e pratica: incontri con esperti WWF e costruzione manuale di 10 casette-nido in legno, destinate ad essere installate in alcuni spazi verdi della città.

 

L’obiettivo del progetto è stato quello di sensibilizzare i ragazzi su un tema sempre più urgente: la drastica riduzione della biodiversità urbana, in particolare di piccoli uccelli e insetti impollinatori, causata dall’uso di pesticidi, dalla perdita di habitat e dalla mancanza di siti idonei alla nidificazione.

 

Guidati dal Presidente del WWF Veronese ing. Michele Dall’O’, dal prof. Ernesto Cavallini, dall’arboricoltore Nicola Bussola e da numerosi volontari, gli studenti hanno potuto sperimentare in prima persona cosa significa prendersi cura del territorio, costruendo strumenti semplici ma concreti per favorire la presenza della fauna selvatica in città.